Correção das questões do capítulo: 8- A Origem dos Gregos- 6º A, B e C.

1. A palavra Talassocracia, significa " predomínio do mar" ou mesmo " governo do mar". Ela se refere aos cretenses porque eles formaram o mais antigo império marítimo de que se tem notícia, pois viviam em uma ilha.

2. Aproximadamente na metade do século XVII a.c., um evento ainda não determinado pelos estudiosos provocou a devastação da ilha. Ninguém sabe afirmar ao certo o que teria ocorrido, mas alguns supõe que tenha sido uma catástrofe natural, talvez um terremoto. Outros propõe que a ilha foi invadida e destruídas por algum inimigo, e alguns sustentam a ideia de uma grave crise interna nos Genos.

3. O Palácio de Cnossos era composto por mais de três andares em algumas partes, cheio de quartos , salas, escadas, corredores e outras dependências que lembravam um labirinto. Talvez tenha sido a inspiração para a lenda do Minotauro.

4. A principal deusa Cretense era uma figura feminina, conhecida como grande mãe. Outra característica da religiosidade Cretense era a possibilidade de mulheres serem responsáveis pela condução de algumas atividades religiosas, o que era um sinal de prestígio, pois geralmente essas atividades eram dedicadas aos homens.

5. Está dividido em trê partes:
- Continental = é marcada pela existência de muitas montanhas.
- Peninsular = por um litoral com poucas praias.
- Insular = por muitas ilhas ao redor.
Isso dificultava ir de um lugar ao outro.

6. A maioria dos historiadores, a violência dos dórios teria sido a principal causa da desestruturação do modo de vida dos gregos. Procurando fugir dos ataques dos dórios, os habitantes da cidade , fugiram para a zona rural dando início a Primeira Diáspora Grega.

7. A Segunda Diáspora Grega foi causada pelo crescimento demográfico interno dos Genos, que acabou conduzindo a sua desintegração.Como consequência, muitos gregops acabaram procurando regiões fora da Península, levando a colonização de outras regiões.

8. a) minóica - Mar Mediterrâneo.
b) cerâmica - bronze .
c) aqueus- eólios-jônios-dórios.
d) creto-micênica - minóico-micênica.
e) Ilíada- Odisséia.
f) relação de parentesco- ancestral comum.

- pág: 131- Defenda suas ideias:
Perante a Lei as mulheres tem o mesmo direito que os homens mas, nem todas conseguem a igualdade. Seus salários são diferentes, trabalhos. Mas ainda existem uma grande busca de melhores condições de vida.

- pág: 131 - O que você vê:
1. É uma representação da famosa Guerra de Tróia, tal como foi apresentada nos escritos Homéricos. Nesse é visto a história do Cavalo de Tróia, tática em que os gregos utilizaram para adentrar os muos da cidade de Tróia.

2. A expressão " presente de grego" se refere a algum presente que não seria muito agradável, ou bem vindo por quem o receber.

- pág: 132 ( desenho)
- pág: 133
1. Os aedos eram poetas nômades, que circulavam pela Grécia Antiga, cantando os poemas sobre as lendas antigas.

2. Conta que a aventura de Ulisses, que retorna para o seu lar, após a Guerra de Tróia. Essa jornada levou dez anos. E continua nos Ilíadas que contém 12.110 versos.

3.Existem muitas evidências que realmente a Guerra de Tróia tenha acontecido. Muitos relatos foram sendo acrescentados ao longo dos tempos; mas alguns relatos pelos Ilíadas e Odisséia foram bastante enfeitados.

* Corrija em seu livro as respostas desse capítulo, que cairá na prova av2.
Conteúdos para a Av2- 2º bimestre;
Cap: 7 e Cap: 8.

Atividades referente ao Cap: 8 " A Era Napoleônica à Era das Restaurações.- 8º ano.

1. Descreva um dos mais famosos personagens da história francesa.(Napoleão Bonaparte).
2. Explique como foi o cargo de Napoleão de Cônsul da França.
3. Como foi a coroação de Napoleão Bonaparte ?
4. Como foi o governo do Imperador Napoleão ?
5. Quem foi José Bonaparte ? O que fêz?
6. Quais países pertenciam as alianças européias, contra os franceses ? Por Quê ?
7. Descreva como foi o Governo dos Cem Dias ?
8. Realmente o que quer dizer " Era das Restaurações". Explique:
9. Que fatores você julga ser fundamentais para a queda de Napoleão ?
10. No final do período napoleônico, representantes de várias nações europeias se reuniram na capital austríaca, no famoso Congresso de Viena. Dentre os principais temas discutidos nesse encontro, podemos destacar:

Essas questões com as respostas deverão constar no caderno. Obrigada!!!!!!!!